Structurer les parcours
Définir les publics, les prérequis et les acquis visés. Assembler les modules et organiser une progression pédagogique cohérente.
Programmes · Séquencements · Évaluations
Organismes de formation & écoles
Concevoir, produire
et transmettre
la cybersécurité.
Votre partenaire pédagogique pour construire une offre cyber qui relie expertise, progression des acquis et mise en pratique.
Découvrir notre savoir-faireCyberCrafting AcademyDe l’objectif pédagogique à la pratique.
01 / Savoir-faire
Une offre cyber
se construit.
Clarifier les objectifs, concevoir les ressources, organiser la pratique et faire vivre les contenus : quatre dimensions à réunir autour de votre projet.
Produire les contenus
Concevoir ou adapter les supports, exercices et corrigés pour donner aux intervenants un cadre pédagogique exploitable.
Supports · Exercices · Quiz
Ancrer dans la pratique
Traduire les objectifs en cas concrets, scénarios et travaux pratiques. Définir les productions attendues et les critères d’évaluation.
Cas fil rouge · Labs · Mises en situation
Accompagner la transmission
Préparer l’animation, coordonner les interventions et exploiter les retours pour faire évoluer les contenus dans la durée.
Animation · Coordination · Amélioration continue
02 / Domaines
Du pilotage cyber
aux gestes du terrain.
Des domaines à articuler selon vos publics et les compétences à développer, pour un module ciblé comme pour un parcours.
- Gouvernance, risques & conformité
- Management de la sécurité, analyse de risques, politiques et pilotage.
- Sécurité opérationnelle
- Détection, réponse à incident, investigation et retour d’expérience.
- Sécurité technique
- Systèmes, réseaux, cloud, identités et sécurité applicative.
- Sensibilisation & acculturation
- Hygiène cyber, compréhension des risques et pratiques adaptées aux métiers.
03 / Approche
Partir de l’existant.
Construire avec vous.
Un besoin de formation, un catalogue à enrichir ou un parcours à repenser : le point de départ est votre contexte.
Cadrer le besoin
Préciser les publics, les acquis attendus et les contraintes de votre dispositif.
Choisir ce qui se réutilise
Examiner les ressources existantes, identifier les adaptations et délimiter les contenus à concevoir.
Produire et préparer
Organiser la production des supports, la préparation des exercices et les modalités d’animation.
Évaluer et faire évoluer
Observer les acquis, recueillir les retours et prioriser les améliorations.
04 / Votre projet
Quelle offre cyber
voulez-vous construire ?
Parlez-nous de vos publics, de vos objectifs et des ressources dont vous disposez déjà. Nous pourrons définir ensemble le périmètre pédagogique à travailler.
Parlons de votre projet